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O XXIII Encontro SOCINE acontecerá na Unisinos, em Porto Alegre, de 08 a 11 de outubro de 2019.

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

Primeiro prazo: 10 de junho a 12 de julho – R$190,00 (profissionais) / R$95,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)
Segundo prazo: 15 de julho a 26 de julho – R$220,00 (profissionais) / R$110,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)
Prazo final: 29 de julho a 02 de agosto – R$260,00 (profissionais) / R$130,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

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Ficha do Proponente

Proponente

    César Donizetti Pereira Leite (UNESP)

Minicurrículo

    Psicólogo pela PUC-Campinas, Mestre e Doutor em Educação pela UNICAMP. Pós Doutorado pela FLACSO Argentina, pela Universidade Complutense de Madrid e pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Livre Docente pela UNESP. Professor do Programa de Pós Graduação em Educação UNESP Rio Claro. Pesquisador do CNPQ – PQ2.

Ficha do Trabalho

Título

    Devir-cinema: Corpos e imagens infantis.

Seminário

    Cinema e Educação

Resumo

    As proposições aqui apresentadas se constituem a partir de trabalhos que desenvolvemos com produção de imagens realizadas por crianças e professoras de Educação Infantil. Estes produtos audiovisuais tem se apresentado como territórios potenciais de discussão acerca de questões em torno da infância, da criança e da educação. Temos chamado estes produtos de experiências educativas com produções de imagens. Aqui vemos emergir a possibilidade de um devir-cinema com imagens e crianças.

Resumo expandido

    As proposições aqui apresentadas se constituem a partir de trabalho que desenvolvemos com produção de imagens realizadas por crianças e professoras no universo escolar e mais especificamente da Educação Infantil. Estes produtos audiovisuais tem se apresentado como territórios potenciais de discussão acerca de questões em torno da infância, da criança e da educação. Temos chamado estes produtos de experiências educativas com produções de imagens realizadas com crianças e professoras na Educação Infantil.
    Nesses trabalhos, nosso exercício tem sido o de pensar com crianças, de pensar com as pesquisas que desenvolvemos com produção de imagens e crianças e professoras. Nesses exercícios tomamos as imagens como ponto de partida, nelas vemos imagens de corpos virados, de corpos fragmentários, de corpos de passagens, de corpos-dedos e de dedos-corpos operando equipamentos. Vemos imagens de corpos infantis que subtraem outros corpos de uma pretensa totalidade identitária.
    Dê-me portanto um corpo: esta é a fórmula da reversão filosófica. O corpo não é mais o obstáculo que separa o pensamento de si mesmo, aquilo que se deve superar para conseguir pensar. É ao contrário, aquilo em que ele mergulha e ou que deve mergulhar o impensado, isto é, a vida. (DELEUZE, 2007, p.225).

    Pensar o corpo, com o corpo, corpos infantis, corpos crianças que se apresenta em um povoado universo de sons e ruídos, silêncios e focos – nítidos ou não – rostos, pés, cabeças, chãos e corpos. Corpos perambulando, se misturando com outros corpos, se tocando, irritando, confundindo. Corposcâmeras em câmerascorpos.
    Como se o corpo pensasse, como se pensasse pelo e com o corpo. Pensamentos sem sentidos, rotineiros, ameaçados, há sempre a ameaça de um corpo invadindo outro, invadindo lugares, a câmera podendo ser parte do corpo e, se retirada passa a ser amputada, passa a ser corpo mutilado. Nestas mutilações e incorporações de e em outros corpos, vemos baba, gosma, bafo, movimentos, corridas. Temos vertigens nos corpos-movimentos. Deleuze é preciso ao dizer que:
    as categorias da vida são precisamente as atitudes do corpo, suas posturas. ‘Não sabemos sequer o que um corpo pode’. […]. Pensar é aprender o que pode um corpo não-pensante, sua capacidade, suas atitudes ou posturas. É pelo corpo (e não mais pelo intermédio do corpo) que o cinema se une com o espírito, com o pensamento. ‘Dê-me portanto um corpo’ é antes de mais nada montar a câmera sobre um corpo cotidiano (DELEUZE, 2007, p. 227).

    Com as imagens que as crianças oferecem temos corpos produzindo pensamentos vertigens, é isto que Deleuze chama de corpo cotidiano, “como isso que põe o antes e o depois no corpo, o tempo no corpo, o corpo como revelador no termo”. (DELEUZE, 2007, p. 228).
    Aqui, um possível encontro do cinema com a educação. Como se nossa relação com as crianças, cinema ofereça a forca desse encontro. Essas experiências a princípio sem regras, sem vencedor ou vencido, afirmando as variáveis e multiplicidades dos encontros, dos acasos, uma educação que se apresenta artista, arteira. Que se apresenta em um encontro com a vida, que não segue uma gramática prévia, prescrições definidas. As experiências nos sugerem que não lutemos contra as crianças, contra aquilo que elas nos apresenta, mas que fiquemos atentos a elas as suas variações. Tocados por cada detalhes que se apresentam nas e pelas imagens. Essas talvez sejam algumas perspectivas que nascem nessa possibilidade de pensar uma devir-educação que se apresenta pelas imagens, por suas ‘intensidades’, uma educação que não imponha suas verdades, mas que crie um fluxo onde corpos, espaços e tempos sejam povoados em cada momento por algo vivo, algo de vida, algo novo, algo que inaugure novos planos de intensidades, de imanências. Por um devir-cinema com imagens e crianças.

Bibliografia

    DELEUZE, Gilles. A imagem tempo – cinema 2. São Paulo-SP: Brasiliense, 2007.

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O livro “XXII SOCINE: 50 anos do maio de 68”, organizado por Lisandro Nogueira e Cleomar Rocha já está disponível para download em nosso site. A obra é composta de 11 artigos que lidam com a temática do maio de 68 pela perspectiva do cinema, que foi o tema do XXII Encontro SOCINE realizado em Goiânia, em 2018. De acordo com os organizadores, “Não há dúvidas de que o tema foi, é, e será sempre instigante, ainda mais aos olhos de muitos que (sobre)viveram (a)os tempos de 68, especialmente no Brasil, e que durante o evento debateram e refletiram sobre o legado de tão importante período da história mundial para a contemporaneidade. Na presente coletânea de textos procuramos demonstrar um pouquinho do que foi a XXII SOCINE, bastante eclética, mas que correspondeu muito bem à chamada para trazer a reflexão dos acontecimentos políticos, sociais, culturais e artísticos do ano de 1968”. O livro leva o selo editorial da SOCINE e ficará disponível em nosso site para download na seção Livros.

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XXII Socine 50 anos de maio de 68
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Tema do XXII encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual (SOCINE): “herança do maio de 1968 do ponto de vista do cinema, das novas redes de comunicação digital e da televisão”.

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A Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual (SOCINE) repudia veementemente as manifestações recentes do governo federal contrárias a disciplinas das Humanidades como Filosofia ou Sociologia. Tais manifestações se constituem como ameaças inaceitáveis a áreas de conhecimento fundamentais que já convivem há anos com espaço reduzido nas políticas de financiamento de ensino e pesquisa no país.

A SOCINE considera que tais manifestações, além de desconhecerem a centralidade das Humanidades na construção da cidadania e no desenvolvimento do país, demonstram uma completa ausência de um projeto sério de educação e ciência.

Por isso, a SOCINE também assina a nota de repudio redigida pela ANPOF, disponível em:
http://www.anpof.org/portal/index.php/pt-BR/artigos-em-destaque/2075-nota-de-repudio-a-declaracoes-do-ministro-da-educacao-e-do-presidente-da-republica-sobre-as-faculdades-de-humanidades-nomeadamente-filosofia-e-sociologia

Diretoria SOCINE

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Encerrou-se na última sexta, 19/04, o pagamento da anuidade e a submissão de trabalhos para o XXIII Encontro SOCINE que acontecerá de 08 a 11 de outubro na Unisinos, em Porto Alegre, RS. As propostas entram agora em período de avaliação e a divulgação dos trabalhos selecionados está prevista para o dia 10/06/2019.

Num momento em que a pesquisa brasileira sofre cortes, a SOCINE tem buscado reagir às dificuldades postas a toda área, implementando descontos a profissionais sem vínculo, criando novas formas de desligamento que possibilitam uma economia aos sócios e diminuindo a quantidade de anuidades atrasadas a serem pagas. Além disso, a escolha do tema deste ano levou em consideração a necessidade de refletirmos sobre preservação e memória audiovisual num período como este que vivemos. Por tudo isto, nos anima o fato do Encontro deste ano ter registrado o maior número de trabalhos submetidos nos últimos dez anos, totalizando 595 propostas enviadas. Em momentos de dificuldades como estes que o fortalecimento de nossa Sociedade e Encontro se faz cada vez mais importante e por isso, agradecemos a todas e todos que inscreveram seus trabalhos. Faremos mais um instigante e afetuoso Encontro, dessa vez em Porto Alegre.

Para finalizar, gostaríamos de informar aos sócios que não pagaram a anuidade, que é possível realizar o pagamento normalmente pelo sistema durante todo o ano. Para aqueles que buscam economizar, pode-se optar pelo Desligamento Parcial, que gera um desconto de 50% no valor da anuidade.

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Para pagar e submeter os trabalhos é necessário que o sócio já cadastrado na Sociedade acesse nosso site socine.org.br e coloque seu CPF e sua senha no PAINEL DO ASSOCIADO.

Estando logado em nosso sistema, o sócio deverá clicar em MINHA CONTA e em seguida DADOS DE PAGAMENTO. Vai aparecer uma tela com o Histórico de pagamentos e ao lado Instruções de pagamento, onde é feito o processo via Paypal. Assim que o pagamento é realizado, aparece escrito PAGO no Histórico na coluna Anuidade 2019. Com isso é possível submeter o trabalho em seguida.

Para submeter a proposta de comunicação, você deve clicar em ENCONTROe em seguida INSCRIÇÃO. Abrirá uma tela com a explicação sobre cada uma das 4 modalidades e ao lado em Minha proposta você encontra os botões com as modalidades para se inscrever nelas. Você irá clicar naquela que você gostaria de enviar seu trabalho e preencher os campos. Depois de enviar a proposta você ainda pode edita-la até o encerramento do prazo. Após isso, a proposta entra em avaliação e não pode ser mais modificada.

Qualquer dúvida sobre o processo, entre em contato com a Secretaria pelo e-mail socine@socine.org.br