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O XXVIII Encontro SOCINE será promovido pela Universidade Federal do Pará (UFPA) de 30 de setembro a 03 de outubro de 2025, em Belém (PA).

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento da inscrição dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Importante ressaltar que esse é um pagamento diferente do feito anteriormente, relacionado à anuidade. Dessa forma, são dois pagamentos: anuidade (já pago) e inscrição do Encontro (a pagar). Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento da inscrição deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

Período de pagamento das inscrições do XXVIII Encontro:
1º. Prazo: 14 de maio a 08 de junho – R$248,00 (profissionais) / R$124,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

2º. Prazo: 09 de junho a 15 de junho – R$278,00 (profissionais) / R$139,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Prazo final: 16 de junho a 22 de junho – R$318,00 (profissionais) / R$159,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

 

BOLSAS DE ISENÇÃO AOS ESTUDANTES:  A lista com os nomes dos estudantes contemplados pode ser conferida aqui. Além destes, os graduandos/graduados aprovados também receberam a isenção. Os estudantes contemplados terão a isenção cadastrada no perfil diretamente na Área do associado e precisarão confirmar a presença no evento (entraremos em contato posteriormente para esta confirmação).

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

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Ficha do Proponente

Proponente

    Adriana Mabel Fresquet (CINEAD/UFRJ)

Minicurrículo

    Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordena o Grupo CINEAD/LECAV. Pesquisa “Acervos audiovisuais e universidades na produção de conhecimento escolar” (FAPERJ) e “REDE KINO pesquisa: inovações pedagógicas latino-americanas em educação, cinema e audiovisual em tempos de educação digital” (CNPq). Coordena o Programa de Extensão Cinema, Aprender e Desaprender. É uma das fundadoras da REDE KINO: Rede Latino-Americana de Educ., Cinema e Audiovisual.

Ficha do Trabalho

Título

    Cerâmica, cinema e educação contra o tecnofeudalismo

Mesa

    Lugares do cinema na educação: invenção, memória e alteridade

Resumo

    A comunicação analisa o impacto das reformas educacionais digitais e propõe resistências ao tecnofeudalismo por meio do cinema e de práticas audiovisuais críticas e criativas. Destaca-se o uso da cerâmica como tecnologia de arquivamento durável, acessível e não destrutiva, que rompe com a lógica da obsolescência e da vigilância, oferecendo novos horizontes para a preservação da memória e a defesa da educação como bem comum.

Resumo expandido

    A ascensão das reformas educacionais digitais no Brasil — inseridas no movimento global de digitalização e financeirização da educação — evidencia um dilema central para o campo do cinema e da educação: como disputar os sentidos da formação e da memória em um contexto marcado pelo avanço do tecnofeudalismo, como define Yanis Varoufakis, e pela hegemonia das plataformas algorítmicas que reconfiguram os arquivos, as políticas e as práticas pedagógicas?
    A partir dessa questão, esta comunicação propõe refletir sobre as disputas em torno do lugar do cinema na educação digital contemporânea, especialmente frente ao que Saura, Adrião e Arguelho (2024) identificam como a consolidação de um novo regime de reformas educacionais digitais — a REDB — caracterizado por três elementos interdependentes: agendas tecnoeducativas, redes políticas de governança digital e mercados financeirizados da indústria EdTech.
    Tais agendas operam com base em imaginários sociotécnicos voltados à promessa de inovação e eficiência, muitas vezes articulados por alianças público-privadas envolvendo o Estado, corporações tecnológicas, fundos de investimento e fundações filantrópicas, como exemplifica o papel central do Cieb na Política Nacional de Educação Digital e na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas. Em nome da conectividade e da personalização da aprendizagem, instaura-se um regime de plataformas e de dados que afasta a escola de sua função pública, reduzindo a complexidade da formação a modelos escaláveis de gestão algorítmica.
    Nesse cenário, os arquivos audiovisuais — entendidos aqui não como repositórios estáticos, mas como dispositivos de invenção, memória e alteridade — tornam-se alvos da mesma lógica de mercantilização. O cinema, enquanto linguagem coletiva, histórica e política, vê-se ameaçado pela substituição de sua materialidade sensível por conteúdos “digitais” otimizados, atomizados e ajustados às demandas dos mercados de capital de risco, como os que impulsionam as EdTechs na América Latina.
    Frente a esse diagnóstico, buscamos mobilizar experiências e práticas que rompem com essa lógica tecnosolucionista. São iniciativas que apostam em formas de arquivamento e curadoria audiovisual enraizadas no território, na escola, na cultura popular e na educação como bem comum. Tais práticas convocam o cinema como experiência estética e política que resiste à datificação da vida e à colonização do imaginário escolar por dashboards e roteiros instrucionais.
    No entanto, resistir ao tecnofeudalismo exige também imaginar outras formas de tecnologia. Projetos como o Cerabyte — que propõe soluções de armazenamento de dados em cerâmica com durabilidade de até 10.000 anos, independência energética e resiliência ao tempo — abrem horizontes para uma reconfiguração radical dos arquivos digitais. Ao propor um modelo não volátil, acessível e não destrutivo de arquivamento, a Cerabyte oferece um contraponto às lógicas atuais de obsolescência programada, dependência de nuvens corporativas e vigilância permanente. A tecnologia, nesse contexto, pode ser reinscrita como aliada da memória coletiva, da soberania informacional e da educação como um campo público.
    A comunicação, portanto, propõe um deslocamento: do fetiche pela inovação tecnológica para o reconhecimento do cinema como linguagem de complexidade, sensibilidade e produção de mundos — em articulação com novas infraestruturas tecnológicas comprometidas com o comum. Ao invés de se render à lógica das redes de governança digital e dos pacotes educacionais customizados, propomos a valorização de redes de cuidado, criação e circulação de arquivos audiovisuais públicos, acessíveis e críticos — capazes de reencantar a escola e abrir brechas para outras pedagogias do olhar e do escutar.
    Disputar os futuros da educação digital é também disputar os modos de narrar, preservar e imaginar. O cinema — e as tecnologias como a Cerabyte — podem ser instrumentos centrais dessa resistência.

Bibliografia

    BEIGUELMAN, G. Políticas da imagem: vigilância e resistência na dadosfera. São Paulo: Ubu, 2021.
    BEIGUELMAN, G. Eugenia maquínica do olhar: visão computacional, etarismo e gênero. VIRUS, v. 1, p. 14-28, 2024.
    FRESQUET, A. M. (Org.) Proposta de Programa Nacional de Cinema na Escola. Belo Horizonte, Universo Prod., 2024.
    FRESQUET, A. M. Entrevista a Inés Dussel: sobre a Política Nacional de Educação Digital. Revista GEARTE, [S. l.], v. 11, 2024.
    FRESQUET, A. M. e ALVARENGA, C. Cinema e Educação digital: a lei 14533. Belo Horizonte, Universo Produção, 2023.
    SAURA, G.; ADRIÃO, T.; ARGUELHO, M.. Reforma educativa digital: agendas tecnoeducativas, redes políticas de governança e financeirização edtech. Educ. Soc., Campinas, v. 45, e286486, 2024.
    SOUSA, A. P. e RAVANCHE, G. Janelas em revolução. Disrupções, dilemas regulatórios e novas oportunidades para o audiovisual. São Paulo: Projeto Pardiso, 2022.
    VAROUFAKIS, Y. Tecnofeudalismo: el futuro del capitalismo. Buenos Aires: Ediciones Planeta,

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Em reunião do Conselho da Socine, de 20 de dezembro de 2024, foram aprovados os novos Seminários Temáticos.

Respeitando o tradicional processo de avaliação dos STs, os avaliadores são membros dos Conselhos e do Comitê Científico, levando em conta, como critério, seu distanciamento em relação às coordenações ou participações constantes em STs existentes. Neste ano foram designados cinco (5) pareceristas para compor a Comissão de Avaliação.

Durante o período de inscrição, foram recebidas dezessete (17) propostas aptas a serem avaliadas no Edital de Proposição e Reproposição de STs – biênio 2025-2026. Os avaliadores da comissão analisaram todas as propostas, levando em conta os critérios abaixo indicados no Edital, que se desdobram da ficha de inscrição divulgada à comunidade SOCINE:

  1. Indicação da articulação pré-existente entre as pesquisas dos proponentes;
    2.Indicação da rede de pesquisadores que se imagina compor no Brasil e fora, a partir do seminário.
    3.Indicação do potencial de nucleação e construção de redes.
    4.Indicação da contribuição do ST para o(s) campo(s) de conhecimento, em termos teóricos, metodológicos e analíticos.
    5.Justificativa da singularidade da proposta em relação ao campo do conhecimento.
    6.Indicação do lugar da proposta apresentada em relação às pesquisas existentes.
    7.Indicação de hipóteses sobre a importância do seminário para a pesquisa proposta;
    8.Demonstração da coerência dos objetivos com a proposta geral do ST.

A partir dos critérios indicados para avaliação, os critérios de desempate foram: singularidade das propostas, a fim de evitar sobreposição; qualidade e clareza da estrutura geral das propostas; foco definido para o novo biênio.

Após o uso desses critérios, foram ranqueados e selecionados 14 STs para o biênio 2025-2026, conforme definição em Edital, e que vão apresentados em ordem alfabética para esta divulgação:

  1. (Re)existências negras e africanas no audiovisual: epistemes, fabulações e experiências
  2. Arquivo e contra-arquivo: práticas, métodos e análises de imagens
  3. Cinema e audiovisual na América Latina: novas perspectivas epistêmicas, estéticas e geopolíticas
  4. Cinema e Espaço
  5. Cinemas, Comunidades, Territórios: interpelações aos gestos analíticos
  6. Edição e Montagem audiovisual: reflexões, articulações e experiências entre telas e além das telas
  7. Estética e Teoria da Direção de Arte Audiovisual
  8. Estudos Comparados do Cinema
  9. Estudos do insólito e do horror no audiovisual
  10. Festivais e mostras de cinema e audiovisual
  11. Histórias e tecnologias do som no audiovisual
  12. Políticas, economias e culturas do cinema e do audiovisual no Brasil
  13. Tenda Cuir
  14. Teoria de Cineastas: dos processos de criação à dimensão política do cinema

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O XXVII Encontro SOCINE será promovido pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), de 22 a 25 de outubro, em Campo Grande (MS).

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento da inscrição dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Importante ressaltar que esse é um pagamento diferente do feito anteriormente, relacionado à anuidade. Dessa forma, são dois pagamentos: anuidade (já pago) e inscrição do Encontro (a pagar). Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento da inscrição deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

Período de pagamento das inscrições do XXVII Encontro:
1º. Prazo: 27 de maio a 16 de junho – R$237,00 (profissionais) / R$118,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

2º. Prazo: 17 de junho a 30 de junho – R$267,00 (profissionais) / R$133,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Prazo final: 01 de julho a 07 de julho – R$307,00 (profissionais) / R$153,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

IMPORTANTE: Os discentes que solicitaram bolsa de isenção do pagamento do Encontro devem aguardar a divulgação da lista. Os estudantes contemplados terão a isenção cadastrada no perfil diretamente na Área do associado.

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

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O XXVI Encontro SOCINE será promovido pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), de 07 a 10 de novembro, em Foz do Iguaçu.

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

 

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento da inscrição dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Importante ressaltar que esse é um pagamento diferente do feito anteriormente, relacionado à anuidade. Dessa forma, são dois pagamentos: anuidade (já pago) e inscrição do Encontro (a pagar). Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento da inscrição deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

1º. Prazo: 11 de julho a 30 de julho – R$227,00 (profissionais) / R$113,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

2º. Prazo: 31 de julho a 06 de agosto – R$257,00 (profissionais) / R$128,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Prazo final: 07 de agosto a 13 de agosto  – R$297,00 (profissionais) / R$148,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

IMPORTANTE: Os discentes que solicitaram bolsa de isenção do pagamento do Encontro devem aguardar a divulgação da lista. Os estudantes contemplados terão a isenção cadastrada no perfil diretamente na Área do associado.

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

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Em reunião do Conselho da Socine, de 27 de fevereiro de 2023, foram aprovados os novos Seminários Temáticos.

Respeitando o tradicional processo de avaliação dos STs, os avaliadores são membros dos Conselhos e do Comitê Científico, levando em conta, como critério, seu distanciamento em relação às coordenações ou participações constantes em STs existentes. Neste ano foram designados cinco (5) pareceristas para compor a Comissão de Avaliação.
Durante o período de inscrição, foram recebidas dezessete (17) propostas aptas a serem avaliadas no Edital de Proposição e Reproposição de STs – biênio 2023-2024. Os avaliadores da comissão analisaram todas as propostas, levando em conta os critérios abaixo indicados no Edital, que se desdobram da ficha de inscrição divulgada à comunidade SOCINE:

  1. Indicação da articulação pré-existente entre as pesquisas dos proponentes;
    2.Indicação da rede de pesquisadores que se imagina compor no Brasil e fora, a partir do seminário.
    3.Indicação do potencial de nucleação e construção de redes.
    4.Indicação da contribuição do ST para o(s) campo(s) de conhecimento, em termos teóricos, metodológicos e analíticos.
    5.Justificativa da singularidade da proposta em relação ao campo do conhecimento.
    6.Indicação do lugar da proposta apresentada em relação às pesquisas existentes.
    7.Indicação de hipóteses sobre a importância do seminário para a pesquisa proposta;
    8.Demonstração da coerência dos objetivos com a proposta geral do ST.

A partir dos critérios indicados para avaliação, os critérios de desempate foram: singularidade das propostas, a fim de evitar sobreposição; qualidade e clareza da estrutura geral das propostas; foco definido para o novo biênio.

Após o uso desses critérios, foram ranqueados e selecionados 14 STs para o biênio 2023-2024, conforme definição em Edital, e que vão apresentados em ordem alfabética para esta divulgação:

  1. Cinema Comparado
  2. Cinema e audiovisual na América Latina: novas perspectivas epistêmicas, estéticas e geopolíticas
  3. Cinema experimental: histórias, teorias e poéticas
  4. Cinema no Brasil: a história, a escrita da história e as estratégias de sobrevivência
  5. Cinemas decoloniais, periféricos e das naturezas
  6. Cinemas negros: estéticas, narrativas e políticas audiovisuais na África e nas afrodiásporas
  7. Estética e plasticidade da direção de fotografia
  8. Estética e teoria da direção de arte audiovisual
  9. Estilo e som no audiovisual
  10. Estudos de Roteiro e Escrita Audiovisual
  11. Estudos do insólito e do horror no audiovisual
  12. Festivais e mostras de cinema e audiovisual
  13. Políticas, economias e culturas do cinema e do audiovisual no Brasil
  14. Tenda Cuir

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O XXV Encontro SOCINE será promovido pela Universidade de São Paulo (USP), com apoio da Universidade Anhembi Morumbi e da Cinemateca Brasileira,  entre os dias 08 a 11 de novembro de 2022 (Presencial) e 14 a 15 de novembro de 2022 (Remoto).

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

 

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento da inscrição dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Importante ressaltar que esse é um pagamento diferente do feito anteriormente, relacionado à anuidade. Dessa forma, são dois pagamentos: anuidade (já pago) e inscrição do Encontro (a pagar). Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento da inscrição deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

1º. Prazo: 08 de agosto a 28 de agosto – R$216,00 (profissionais) / R$108,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

2º. Prazo: 29 de agosto a 04 de setembro – R$246,00 (profissionais) / R$123,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Prazo final: 05 de setembro a 11 de setembro – R$286,00 (profissionais) / R$143,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

IMPORTANTE: Os discentes que solicitaram bolsa de isenção do pagamento do Encontro devem aguardar a divulgação da lista. Os estudantes contemplados terão a isenção cadastrada no perfil diretamente na Área do associado.

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

 

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