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O XXVIII Encontro SOCINE será promovido pela Universidade Federal do Pará (UFPA) de 30 de setembro a 03 de outubro de 2025, em Belém (PA).

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento da inscrição dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Importante ressaltar que esse é um pagamento diferente do feito anteriormente, relacionado à anuidade. Dessa forma, são dois pagamentos: anuidade (já pago) e inscrição do Encontro (a pagar). Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento da inscrição deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

Período de pagamento das inscrições do XXVIII Encontro:
1º. Prazo: 14 de maio a 08 de junho – R$248,00 (profissionais) / R$124,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

2º. Prazo: 09 de junho a 15 de junho – R$278,00 (profissionais) / R$139,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Prazo final: 16 de junho a 22 de junho – R$318,00 (profissionais) / R$159,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

 

BOLSAS DE ISENÇÃO AOS ESTUDANTES:  A lista com os nomes dos estudantes contemplados pode ser conferida aqui. Além destes, os graduandos/graduados aprovados também receberam a isenção. Os estudantes contemplados terão a isenção cadastrada no perfil diretamente na Área do associado e precisarão confirmar a presença no evento (entraremos em contato posteriormente para esta confirmação).

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

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Em reunião do Conselho da Socine, de 20 de dezembro de 2024, foram aprovados os novos Seminários Temáticos.

Respeitando o tradicional processo de avaliação dos STs, os avaliadores são membros dos Conselhos e do Comitê Científico, levando em conta, como critério, seu distanciamento em relação às coordenações ou participações constantes em STs existentes. Neste ano foram designados cinco (5) pareceristas para compor a Comissão de Avaliação.

Durante o período de inscrição, foram recebidas dezessete (17) propostas aptas a serem avaliadas no Edital de Proposição e Reproposição de STs – biênio 2025-2026. Os avaliadores da comissão analisaram todas as propostas, levando em conta os critérios abaixo indicados no Edital, que se desdobram da ficha de inscrição divulgada à comunidade SOCINE:

  1. Indicação da articulação pré-existente entre as pesquisas dos proponentes;
    2.Indicação da rede de pesquisadores que se imagina compor no Brasil e fora, a partir do seminário.
    3.Indicação do potencial de nucleação e construção de redes.
    4.Indicação da contribuição do ST para o(s) campo(s) de conhecimento, em termos teóricos, metodológicos e analíticos.
    5.Justificativa da singularidade da proposta em relação ao campo do conhecimento.
    6.Indicação do lugar da proposta apresentada em relação às pesquisas existentes.
    7.Indicação de hipóteses sobre a importância do seminário para a pesquisa proposta;
    8.Demonstração da coerência dos objetivos com a proposta geral do ST.

A partir dos critérios indicados para avaliação, os critérios de desempate foram: singularidade das propostas, a fim de evitar sobreposição; qualidade e clareza da estrutura geral das propostas; foco definido para o novo biênio.

Após o uso desses critérios, foram ranqueados e selecionados 14 STs para o biênio 2025-2026, conforme definição em Edital, e que vão apresentados em ordem alfabética para esta divulgação:

  1. (Re)existências negras e africanas no audiovisual: epistemes, fabulações e experiências
  2. Arquivo e contra-arquivo: práticas, métodos e análises de imagens
  3. Cinema e audiovisual na América Latina: novas perspectivas epistêmicas, estéticas e geopolíticas
  4. Cinema e Espaço
  5. Cinemas, Comunidades, Territórios: interpelações aos gestos analíticos
  6. Edição e Montagem audiovisual: reflexões, articulações e experiências entre telas e além das telas
  7. Estética e Teoria da Direção de Arte Audiovisual
  8. Estudos Comparados do Cinema
  9. Estudos do insólito e do horror no audiovisual
  10. Festivais e mostras de cinema e audiovisual
  11. Histórias e tecnologias do som no audiovisual
  12. Políticas, economias e culturas do cinema e do audiovisual no Brasil
  13. Tenda Cuir
  14. Teoria de Cineastas: dos processos de criação à dimensão política do cinema

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O XXVII Encontro SOCINE será promovido pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), de 22 a 25 de outubro, em Campo Grande (MS).

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento da inscrição dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Importante ressaltar que esse é um pagamento diferente do feito anteriormente, relacionado à anuidade. Dessa forma, são dois pagamentos: anuidade (já pago) e inscrição do Encontro (a pagar). Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento da inscrição deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

Período de pagamento das inscrições do XXVII Encontro:
1º. Prazo: 27 de maio a 16 de junho – R$237,00 (profissionais) / R$118,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

2º. Prazo: 17 de junho a 30 de junho – R$267,00 (profissionais) / R$133,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Prazo final: 01 de julho a 07 de julho – R$307,00 (profissionais) / R$153,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

IMPORTANTE: Os discentes que solicitaram bolsa de isenção do pagamento do Encontro devem aguardar a divulgação da lista. Os estudantes contemplados terão a isenção cadastrada no perfil diretamente na Área do associado.

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

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O XXVI Encontro SOCINE será promovido pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), de 07 a 10 de novembro, em Foz do Iguaçu.

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

 

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento da inscrição dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Importante ressaltar que esse é um pagamento diferente do feito anteriormente, relacionado à anuidade. Dessa forma, são dois pagamentos: anuidade (já pago) e inscrição do Encontro (a pagar). Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento da inscrição deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

1º. Prazo: 11 de julho a 30 de julho – R$227,00 (profissionais) / R$113,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

2º. Prazo: 31 de julho a 06 de agosto – R$257,00 (profissionais) / R$128,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Prazo final: 07 de agosto a 13 de agosto  – R$297,00 (profissionais) / R$148,50 (estudantes/profissionais sem vínculo)

IMPORTANTE: Os discentes que solicitaram bolsa de isenção do pagamento do Encontro devem aguardar a divulgação da lista. Os estudantes contemplados terão a isenção cadastrada no perfil diretamente na Área do associado.

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

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Em reunião do Conselho da Socine, de 27 de fevereiro de 2023, foram aprovados os novos Seminários Temáticos.

Respeitando o tradicional processo de avaliação dos STs, os avaliadores são membros dos Conselhos e do Comitê Científico, levando em conta, como critério, seu distanciamento em relação às coordenações ou participações constantes em STs existentes. Neste ano foram designados cinco (5) pareceristas para compor a Comissão de Avaliação.
Durante o período de inscrição, foram recebidas dezessete (17) propostas aptas a serem avaliadas no Edital de Proposição e Reproposição de STs – biênio 2023-2024. Os avaliadores da comissão analisaram todas as propostas, levando em conta os critérios abaixo indicados no Edital, que se desdobram da ficha de inscrição divulgada à comunidade SOCINE:

  1. Indicação da articulação pré-existente entre as pesquisas dos proponentes;
    2.Indicação da rede de pesquisadores que se imagina compor no Brasil e fora, a partir do seminário.
    3.Indicação do potencial de nucleação e construção de redes.
    4.Indicação da contribuição do ST para o(s) campo(s) de conhecimento, em termos teóricos, metodológicos e analíticos.
    5.Justificativa da singularidade da proposta em relação ao campo do conhecimento.
    6.Indicação do lugar da proposta apresentada em relação às pesquisas existentes.
    7.Indicação de hipóteses sobre a importância do seminário para a pesquisa proposta;
    8.Demonstração da coerência dos objetivos com a proposta geral do ST.

A partir dos critérios indicados para avaliação, os critérios de desempate foram: singularidade das propostas, a fim de evitar sobreposição; qualidade e clareza da estrutura geral das propostas; foco definido para o novo biênio.

Após o uso desses critérios, foram ranqueados e selecionados 14 STs para o biênio 2023-2024, conforme definição em Edital, e que vão apresentados em ordem alfabética para esta divulgação:

  1. Cinema Comparado
  2. Cinema e audiovisual na América Latina: novas perspectivas epistêmicas, estéticas e geopolíticas
  3. Cinema experimental: histórias, teorias e poéticas
  4. Cinema no Brasil: a história, a escrita da história e as estratégias de sobrevivência
  5. Cinemas decoloniais, periféricos e das naturezas
  6. Cinemas negros: estéticas, narrativas e políticas audiovisuais na África e nas afrodiásporas
  7. Estética e plasticidade da direção de fotografia
  8. Estética e teoria da direção de arte audiovisual
  9. Estilo e som no audiovisual
  10. Estudos de Roteiro e Escrita Audiovisual
  11. Estudos do insólito e do horror no audiovisual
  12. Festivais e mostras de cinema e audiovisual
  13. Políticas, economias e culturas do cinema e do audiovisual no Brasil
  14. Tenda Cuir

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O XXV Encontro SOCINE será promovido pela Universidade de São Paulo (USP), com apoio da Universidade Anhembi Morumbi e da Cinemateca Brasileira,  entre os dias 08 a 11 de novembro de 2022 (Presencial) e 14 a 15 de novembro de 2022 (Remoto).

A lista dos trabalhos aprovados pode ser acessada aqui. Os associados também podem checar a avaliação final de seus trabalhos pela sua área de associado.

 

Todos os aprovados precisam realizar o pagamento da inscrição dentro do prazo para que sua participação seja confirmada. Importante ressaltar que esse é um pagamento diferente do feito anteriormente, relacionado à anuidade. Dessa forma, são dois pagamentos: anuidade (já pago) e inscrição do Encontro (a pagar). Os valores, após o primeiro prazo, terão acréscimos. O pagamento da inscrição deverá ser feito pela área do associado, via Paypal.

1º. Prazo: 08 de agosto a 28 de agosto – R$216,00 (profissionais) / R$108,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

2º. Prazo: 29 de agosto a 04 de setembro – R$246,00 (profissionais) / R$123,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

Prazo final: 05 de setembro a 11 de setembro – R$286,00 (profissionais) / R$143,00 (estudantes/profissionais sem vínculo)

IMPORTANTE: Os discentes que solicitaram bolsa de isenção do pagamento do Encontro devem aguardar a divulgação da lista. Os estudantes contemplados terão a isenção cadastrada no perfil diretamente na Área do associado.

Tendo qualquer dúvida ou dificuldade, favor contatar a secretaria no e-mail socine@socine.org.br.

 

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Ficha do Proponente

Proponente

    Yanara Cavalcanti Galvão (UFS)

Minicurrículo

    Educadora audiovisual e cineclubista. Atualmente, professora substituta da graduação em Cinema e Audiovisual na Universidade Federal de Sergipe e participo do Núcleo Interdisciplinar em Cinema e Educação (NICE/ UFS). Entre as disciplinas que facilito está a optativa Cinema, Educação e Direitos Humanos, que nesses dois últimos semestres concluímos com uma ação de extensão que inclui a prática cineclubista com a curadoria realizada por discentes e aberta ao público externo.

Ficha do Trabalho

Título

    Por uma pedagogia engajada para a (re)invenção de futuros no cinema

Seminário

    Cinema e Educação

Formato

    Presencial

Resumo

    Neste trabalho, inspiro-me nas propostas de pedagogia engajada e atitude revolucionária, pensadas por bell hooks (2013;2019), para então aproximá-las das nossas práticas que articulam o cinema e educação na contemporaneidade. Para tanto, parto de um relato de experiência.

Resumo expandido

    No presente trabalho partilho da minha experiência inicial com o cinema e educação. Encontro este, mediado pelo cinema e possibilitado por ações descentralizadoras de políticas públicas em nível federal, que viabilizaram a interlocução entre a cultura (no nosso caso a cinematográfica) e os espaços educacionais. O que aconteceu, desde os contextos escolares aos comunitários com ou sem vínculos institucionais. Nesse sentido, apresento um relato de experiência com cinema e educação, oriundo da parceria entre dois projetos aprovados, ambos localizados no bairro Alto do Moura em Caruaru, Pernambuco. Por fim, inspirada no pensamento de bell hooks (2013; 2019), proponho refletir nosso lugar da experiência com o cinema e educação a partir do que a autora chama de “pedagogia engajada” e “atitude revolucionária”.

    No ano de 2009, submetemos e aprovamos o projeto cineclubista “Cine Alto do Moura”, junto à Associação dos Artesãos em Barro e Moradores do Alto do Moura (ABMAM). O projeto concorreu no primeiro edital do Cine Mais Cultura, ação vinculada ao Programa Mais Cultura do Ministério da Cultura, Governo Federal. A sua proposta foi promover cinema sem fins lucrativos às localidades periféricas pouco beneficiadas por serviços e equipamentos culturais. Somente entidades sem fins lucrativos com inscrição como pessoa jurídica (CNPJ), que podiam participar do edital. Quando contemplado, o ponto de exibição recebeu, sob cessão de direitos, equipamento multimídia de projeção e som, acervo de filmes do projeto de difusão Programadora Brasil (Sav/MinC) e oficina de formação cineclubista. Durante os primeiros 24 meses o projeto foi acompanhado pela equipe do Cine Mais Cultura (MinC/ RJ), através de relatórios com descrição e registro das sessões. Somente após 24 meses que o equipamento esteve habilitado a fazer parte em definitivo da entidade contemplada.

    Logo no primeiro ano de sessões semanais, que aconteciam aos sábados, iniciamos a parceria com a Escola Municipal Mestre Vitalino, localizada no bairro e a poucos minutos do cineclube. Desde o primeiro momento, tivemos como publico frequentador, estudantes da escola Mestre Vitalino. Não somente o público infantil e infantojuvenil, como também de estudantes da EJA (Educação de Jovens e Adultos), o que nos desafiou no exercício da curadoria e programação das sessões. Com essa mobilização promovida pelas sessões e ações formativas do Cine Alto do Moura, fui convidada enquanto agente cultural no bairro para elaborar junto à Escola Mestre Vitalino, um projeto que concorreu e foi contemplado pelo edital federal do Programa Mais Cultura nas Escolas, uma ação interministerial do Ministério da Cultura (MinC) com o Ministério da Educação (MEC), em 2014. Vale ressaltar que éramos uma equipe fixa muito pequena no cineclube, composta por ceramistas e eu como única profissional do audiovisual, comunicação e cultura a atuar nesses projetos.

    Essa relação, dentro e fora da escola, propiciou práticas pedagógicas mediadas pelo cinema e só foi possível a partir da interlocução de ações de políticas públicas no âmbito dos Ministérios da Cultura e Educação. Algumas dessas vivências resultaram nos curtas documentais realizados com estudantes: Somos do Alto do Moura (direção coletiva, 2011) e A Arte do Barro no Alto do Moura e Vitalino (direção coletiva, 2016).

    Provocada pelo tema deste XXV Encontro da SOCINE, “Invenção de Futuros”, parto desse lugar da experiência que proporcionou o meu encontro com a docência. Para então, propor que nossas práticas na interface cinema e educação possam ajudar a fundar novos regimes de visibilidade numa perspectiva tanto estética quanto ética e política. Que outros horizontes epistemológicos nos guiem numa direção mais afro-latino-americana. Nesse sentido, a partir do pensamento de bell hooks (2019; 2013), tanto desenvolvendo uma “atitude revolucionária” como indo ao encontro de uma “pedagogia engajada”, ao nos envolvermos em um contínuo processo de aprendizagens.

Bibliografia

    FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2001.
    FRESQUET, Adriana. Cinema e educação: reflexões e experiências com professores e estudantes de educação básica, dentro e “fora” da escola. Belo Horizonte: Autêntica, 2013.
    GONZALEZ, Lélia. Por um feminismo afro-latino-americano. Editora Schwarcz-S.A, 2020.
    hooks, bell et al. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2013.
    hooks, bell. Olhares negros: raça e representação. Elefante Editora, 2019.
    RANCIÈRE, Jacques. O Espectador Emancipado. São Paulo: Ed. Martins Fontes, 2012.

    Documentários

    A Arte do Barro no Alto do Moura e Vitalino (direção coletiva, doc, 2016, PE). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=szBzJRRp93A

    Somos do Alto do Moura (direção coletiva, doc, 2011, PE). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=TaMzyYXq7l4 (parte 1) e https://www.youtube.com/watch?v=TaMzyYXq7l4 (parte 2)

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